Pesquisa de professores baianos sobre docência artista é destaque nacional em revista científica

Uma pesquisa desenvolvida na cidade de Palmas de Monte Alto, no Sertão Produtivo, ganhou projeção nacional com a publicação de um artigo na Revista ComCiência, uma das referências na área acadêmica. O trabalho, assinado pela professora e pesquisadora Vicência Paula da Conceição Gomes, em parceria com o professor orientador Ginaldo Cardoso de Araújo, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), aborda o conceito de docência artista na formação continuada de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal Marcelino Neves e teve como proposta principal a criação dos chamados Ateliês Formativos — espaços de escuta, reflexão e práticas criativas inspiradas em obras literárias como A Moça Tecelã, Alice no País das Maravilhas e O Pequeno Príncipe. Por meio dessas vivências, os professores participantes puderam ressignificar suas práticas pedagógicas a partir da arte, dos afetos e de suas próprias histórias de vida. Segundo Vicência Paula, “a docência artista é aquela que se reinventa continuamente, rompendo com modelos prontos e apostando na sensibilidade e na criação como forma de ensinar e aprender”. Além de professora da rede municipal de Palmas de Monte Alto, Vicência Paula é mestra em Ensino, Linguagem e Sociedade pela UNEB, licenciada em Pedagogia e graduada em Direito. Ela também atua como assessora e consultora em educação, com forte trabalho voltado à formação de professores. O reconhecimento na Revista ComCiência reforça a relevância da pesquisa para o debate sobre práticas pedagógicas mais criativas, sensíveis e transformadoras na educação pública brasileira.